PROGRAM för snabb och enkel barnafostran
När ”ungen” trotsar emot och ej lyder, uttrycker det i HANDLING sina Känslor. BARNET tycker och ´känner` sig fel behandlat eller försummat.Tänk då bortom HÄR-&-NU: ”Finns orsaken före Olydnaden” ?
OCH !!
- en liten människa på 4-5-6 år handlar som känslorna driver honom att göra: Genom att: söla ´strula` och ´ickegöra` demonstrerar barnet sina känslor.
Du som är Vuxen bör då sända en snabb tanke bakåt i tiden: till före protesten
”Vad hände för 1-2-3 timmar sedan”?
Längden på Tiden före beror på barnets ålder (ju yngre barn desto kortare tid). En tonåring kan ´strula` ett helt dygn efter en upplevd oförrätt. Och en make/maka …. +++ (fyll i tiden själv … )
DÅ&DÄR- hände något (negativt) som sårade eller förargade barnet ELLER så saknades något (positivt) som barnet behövde ( = KÄRLEK) för att känna sig bekräftat som ´liten människa`.
HÄR&NU – Just HÄR pågår trotset. NU är det ej lönsamt att försöka påverka barnet. Ungen är låst i en primitiv KÄNSLA som också kan innehålla hämnd. Det barnet känner är verkligt för honom. Börjar NU den vuxne fostra med negativa metoder – bekräftas inom barnet både felet den vuxne gör och rätten att fortsätta trots -hämnas.
SÅ Behandla barnet milt och varsamt, NEUTRALT under det du skyndar att fylla hålet i barnet själ: med kärlek … för att slippa samma trots igen.
Ge barnet korta, täta, positiva och kärleksfyllda kontakter (°duttar°) oregelbundet och mittuppi vardagslivet. Både före och efter olydnad men inte i samband med den eller prestation.
Trots & Olydnad är °Signaler° från barnets inre.
SAMMANFATTNINGSVIS -
Det som syns och hörs / TROTSET/ drar till sig den vuxnes aktiviteter .., men behåll lugnet och studera ungen dels ur ett TIDs-perspektiv: dels Före och dels Efter samt på Distans: Ibland uppfattar barnet TROTS som lek och då gäller det att leka med för att långsamt glida över i Avledning via exempelvis buskis-skämt.





